夢幻游樂園05
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夢幻游樂園05
“這是做手工?”譚季看著眼前一堆亂七八糟直接簡單粗暴堆成一堆的東西,也有點發怵。
劉謹謙也看到了那個特別顯眼的可以彎曲的活動金屬臂:“這是讓我們做機器人嗎?好家夥,這不是大學才搞的嗎?還得是物理專業才學的吧。”
“沒聽題目啊,讓我們做玩具。”驊梅說。
“誰說機器人不是玩具了?”劉謹謙笑著反駁,聲音裏都是無奈,“怎麽辦?”
“你幹嘛只盯著那個看啊,看看別的啊,這麽多東西,可能性很多吧。”驊梅問譚季,“我們先來頭腦風暴一下,跟選擇木馬有關的玩具會是什麽?”
譚季有點被問住了:“我得想想。”他說,“我家是女孩,平時玩的東西跟這些都沒什麽關系,現在叫我想,我一下子好像也想不起來,給我點時間。”
驊梅點頭,表示理解。人確實是會這樣,就像腦子裏明明對一個人很熟,但被猛然問道,就會突然叫不出名字。
驊梅留意到楚楚一直沒說過話,她便俯下身問楚楚:“你也可以想想,學校裏或者課外班的時候,有沒有做過類似的玩具。”
楚楚想了想,說道:“音樂盒?”她有點怕生,說話的聲音都帶著點幹澀和微微的顫抖,顯得有點楚楚可憐,像極了她的小名。
“沒關系,你大膽說,咱們重在參與。”驊梅鼓勵她。
楚楚看了眼譚季,然後繼續說道:“我就是想著,音樂盒也是要用杠桿轉動,帶動裏面的齒輪,讓上面的地盤轉起來,然後裏面的圓柱形滾筒,也會轉,撥片在波動滾筒上面的凹起時,就會發出聲音,轉快一點,就能有音樂了。”
“自動的就是上發條,發條會帶動齒輪轉動。”譚季補充。
驊梅點頭:“是。”
劉謹謙卻說道:“但是做這個好像有點覆雜,最起碼得找一個現成的音樂盒零件,不然現敲出一個音樂盒內芯,時間不夠。”
“你剛才在外面說的磁場電力旋轉木馬,算玩具嗎?”
“這我說了可不算,它不是說要獲得孩子的認可,”劉謹謙問,“這裏提到的孩子,是我們嗎?”
楚楚看過來,眼睛盯著劉謹謙一直瞧,把劉謹謙臉都看紅了。
“不清楚,”驊梅嘆氣,“反正先按照這些在這堆東西裏翻一翻,看見有用的就單拿出來。”
“老媽,你覺得應該做什麽。”
驊梅倒真是有想過,雖然不知道具體到底要做什麽玩具,但她想過這東西應該符合什麽要求:“第一,既然是需要孩子認可,那必須對外觀上有要求,時間這麽短,不能說一定要好看,但絕對需要能吸引孩子的目光。第二,要有趣味性。第三,應該是可持續使用,或者說擺弄,也可以說不停玩。反正不能是一次性的。”
譚季看著驊梅,認真思索她說的這幾點,覺得都非常正確:“你很了解孩子。”
驊梅學著譚季說話的方式回答道:“不才,正在學學前教育,略知一二。”她這說完,自己就忍不住先樂了,“快抓緊時間吧,也就半個小時。”
“現在還剩26分鐘。”劉謹謙糾正。
兩個大人加兩個孩子,各自占了一個角,在一堆零件工具裏面一樣樣翻翻找找,雖然他們是有目標地找,但零件太碎了,什麽紙啊螺絲啊畫筆鐵絲扳手都在一起,按日常的方式肯定是分類,然後在各自的類別裏找,可現在是計時任務,哪裏有這麽多時間給他們。
劉謹謙按照之前講述的電磁場原理翻找材料,找到了普通磁鐵,卻沒找到電池,但他摸到了一個蠟燭,本想丟回去,但想了想,還是留在了手邊。
楚楚和譚季也在裏面找制作音樂盒需要的東西,但很快就放棄了,隨後他們又覺木質的音樂盒也可以,但隨後發現木頭制品想要有觀賞性,就得附帶雕刻工藝,這個手藝先不說他們誰都沒有,時間也是不夠的。
楚楚翻出一張紙,拍了拍上面的灰。驊梅看了一眼,那紙張並不是純白色的,有些半透明,略微發黃,看上去有些顆粒感,像是宣紙。楚楚好奇地摸了摸又對著光看了看,將它留了下來,順便撿起了一旁散落的蠟筆。
這時,一條線在驊梅的腦子裏穿在了一起。也就是一瞬間的事。
“蠟燭,紙,”驊梅叫到,“兒子,跑馬燈!”
“對對對!”劉謹謙也激動起來,“熱學原理制作旋轉木馬!就是古代的跑馬燈!”
“有觀賞性,也算是玩具,孩子也喜歡!”驊梅激動地在零件堆裏找剩下的東西,“現在只要找紙殼、木棍或者筆芯就可以了!一起找!”隨後,她又在裏面看到個黃色的棒狀物,摸出來一看,是膠棒。
譚季恍然大悟,一拍腦門:“這腦子,過年的時候還做過孔明燈,之前也給孩子買過蠟燭做回轉的燈籠,這會兒居然想不起來這茬。”
“要不是看到你們找出來的紙跟蠟燭,我也想不起來。”驊梅看楚楚也在那扒拉,她忙說,“楚楚,你把紙對折,然後做成一個圓筒狀。”
譚季看了眼蠟燭,不是很大,但也不算小,按照這樣大小的蠟燭,他估算了一下燃燒後可以帶動多大的圓筒紙轉動。他用彩筆給楚楚在紙上畫了兩道線:“按照這樣的尺寸裁剪就好。”
楚楚看到了一塊鐵塊,她拿起來舉在譚季眼前:“這個可以當小刀,我看它好像很鋒利。”
“是的。”譚季摸了摸女兒的頭頂,“真棒。你小心一點。”
“嗯。”
驊梅等他們說完,繼續跟楚楚說:“然後你在紙上畫一些動物,或者其他什麽,讓它們轉動的時候有連貫性。”
楚楚卻沒有點頭,她只是看著驊梅小聲道:“阿姨,我不會畫畫。”
驊梅倒是沒想到她不會,主要現在的孩子多少都有一技之長,不是會畫畫就是會樂器,女孩子鋼琴跟舞蹈似乎已經成了現在必學的兩門課程。她看楚楚特別有文藝氣質,安安靜靜的,以為她有學繪畫,這會兒聽到孩子說不會,倒是有些過意不去了。
“對不起啊,”驊梅趕緊補救,生怕孩子自尊心受傷,“那就畫一些你喜歡的可愛的小形狀,或者小圖案,都行。顏色鮮艷點就可以。”
“好的!”
楚楚拿著蠟筆,並沒有選擇顏色,而是把這些蠟筆顏色都在紙上塗了一遍,最後選出自己喜歡的:“真好看。“她感嘆。
女孩看色彩時眼中迸發出的好奇和炙熱,不像是不喜歡畫畫的人。
驊梅確實心裏有些疑問,但現在並不是提問的好時機。劉謹謙這邊倒是對燈面上的畫有點想法,便主動過去幫忙:“我們可以畫火柴人。”他說。
兩個孩子在那完成他們的份額,驊梅和譚季則繼續他們的任務。
紙殼、膠帶、木棍、火柴都找齊了,他倆也開始分工,很快跑馬燈的支架就做好了。頂部也用鐵片劃出一道道的斜紋,然後折一個角,做成扇葉結構。另一邊劉謹謙和楚楚也完成了燈罩的繪圖工作,上面的火柴人做著各種動作,還有一只手,比了一個心,心從小變大。如果燈罩轉動起來,這顆心就有了動態效果。
“你倒是個機靈鬼。”驊梅笑道。
“跟你學的。”劉謹謙道,“希望老媽以後繼續多多學習,加油。”
這個動態效果的比心,是驊梅在家學習繪圖軟件的時候,用ipad上的procreate軟件,畫了一組圖,制作成了一個gif動態格式,最後上傳到了表情包平臺,並通過了表情包平臺的申請。
為什麽只有一個呢?
因為其他的都沒審核通過:)
光是想一想就覺得很生氣呢,畢竟畫了寫了一堆,最後給了個“內容過於重覆”就給打回來了,這大幾個小時幹點什麽不好!
驊梅找到根繩子,一頭打上結,從頂端扇葉中間穿過來,繩子另一端找了根隨便什麽東西,能系上繩子用手拎著,像提燈籠一樣就行。兩個孩子在燈罩內側兩端塗上膠,小心翼翼地把燈罩罩上,讓上下的部位黏合住粘好。
主體完工,時間還剩7分鐘,他們動作還挺快的。
剩下就是看成果了。
劉謹謙將火柴劃燃,磷粉燃燒後發出一股味道,楚楚湊近了些,嗅了嗅,然後看著燃燒的火焰。火光在她的瞳孔中跳躍燃燒,火光越來越大,當火柴點燃了蠟燭後,火柴也燒到了頭,火焰不甘心的跳動了幾下,然後熄滅。被點燃的蠟燭插在了從底座下面穿過來的鐵絲上,這樣會讓它比較牢固。蠟燭燃燒了一會兒,整個燈罩被火光映成了橘黃色,慢慢的,燈罩轉動了起來。
“好棒啊,成功了!”楚楚目不轉睛,生怕錯過一秒,“真漂亮。”
劉謹謙也非常開心,他們的走馬燈燈籠很成功,就是不知道能不能最後通過。他擡頭的時候,正好跟楚楚的目光撞上,楚楚對他揚起了一個大大的笑容,隨後又盯著跑馬燈瞧。
驊梅收回了觀察楚楚的目光,她偏過頭,小聲問譚季:“你女兒是不是看不見?”
譚季問驊梅:“為什麽這麽說?”
“她像。”
“可她明明能看見。”譚季看著自己的女兒。
“或許你使用了道具?是在副本裏得到的道具吧,我也沒想明白。”驊梅說,“如果是道具,這種道具是永久的嗎?還是有使用次數的?你想找隊友,甚至進行臻選,也是希望在副本裏能盡可能的拿到高分吧。”
譚季看著女兒看著走馬燈開心的模樣,說道:“對,你都猜對了。她在小時候發過一次高燒,我在外地出差,孩子臨時交給奶奶帶,老人沒能及時帶她就醫,對她造成了不可逆的傷害,從那以後她就看不見了。我很後悔,也非常自責,甚至想過把自己的角膜給她。但醫生說她的情況是因為高燒引起視神經炎,跟角膜沒關系。”
驊梅張了張嘴,安慰的話太空洞了,也沒有一點用,這方面她也不是專家,譚季作為楚楚的父親,肯定帶她看過很多專家,聽過很多建議了,所以她啥都說不出來。
“沒事,”譚季微笑著說,“後來我辭職了,在網上寫小說,在家陪她,但她比我想的堅強多了。孩子總是超乎我們大人的想象,”他看向驊梅,“其實是她會盲文,我怕她太孤獨了,才跟她一起學的。就是想感受一下,她的世界吧。”
驊梅一顆心像被揉了一下似的,酸脹的不行:“她確實很好。我覺得,出去後,可以試著讓她學習畫畫,她很喜歡色彩。雖然看不見,但繪畫這種東西,更多的是靠想象,藝術的創作只需要一瞬間的靈感,色彩都在她的腦子裏。”
“對,”譚季點頭,“等出去了就請個老師。”
“你,也別太自責了。”驊梅感覺到譚季壓力很大,總想彌補一切,所以在副本裏,他才會特別努力,盡一切可能拿高分,得道具,讓女兒在副本的世界裏能做個正常人,能看見東西。
但是……
這就像一個無止境的循環,你為了達成這個心願,永遠不會停下進副本的腳步。那麽,會不會有一天,參與者會為了達到某種目的,達成某個願望,不願從副本裏出來,主動留在副本裏?他又會不會為了得到某個特殊道具,而去做一些殘忍的事。
驊梅難免多想了一些,她是有些心疼楚楚,但也是只是心疼那時候生病高燒到失明的楚楚,絕不是心疼現在的楚楚,而她更不同情譚季。
自從進了幾次副本,過了幾次任務,她現在簡直鐵石心腸。能跟著家長走到這個副本,並且得到稀有道具的參與者,絕對不需要別人的同情。你要是在副本裏有過多的同情心,那絕對會倒大黴吃大虧。
有那功夫,不如心疼心疼自己。
驊梅看了眼自己的兒子,他們倆能走到現在,總結一下也就四個字:膽大,心細。
“讓我們看看,你給我們帶來了什麽禮物?”一個男孩一個女孩的聲音,重疊在一起。
驊梅轉頭,看到了熟人。進入副本時遇到的那對孩子。
“喲,糖好吃嗎?小朋友。”
小男孩看見驊梅,明顯一頓,然後看看身邊的女孩。
兩人還是拿著氣球,女孩看著劉謹謙手裏的跑馬燈,問道:“那是什麽?給我們的嗎?”
“對,你們一定很喜歡對吧,我們做了好一會兒呢。”驊梅指著燈罩上的圖案說,“這個,可愛嗎?這是比心的意思,就是你們真可愛,喜歡你們喲。”
兩個小孩沈默了好一會兒,不吱聲。
驊梅不耐煩地問道:“喜歡吧,我們過關了吧,快放我們出去。”
男孩轉頭看了看女孩,隨後,他伸出手,問道:“還有嗎?”
驊梅一挑眉:“吃完了?”
“那麽點,當然吃完了。”男孩看著跑馬燈說道,“快點,一會兒時間到了。”
劉謹謙從包裏拿出兩包原本是給他們自己準備的糖,放在了男孩的手裏。男孩握著糖,又指了指跑馬燈:“給我。”
“你好兇,”驊梅道,“吃了我的糖,嘴要甜一點,下次才會還有的吃。”
男孩抿著嘴,看著女孩,女孩盯著男孩,隨後認命般地轉過頭,看著驊梅,嘴角揚起一個十分僵硬的笑容:“謝謝姐姐,姐姐真好。”
驊梅一楞,隨後哈哈笑出聲,其他人也被這一聲“姐姐”整樂了。
跑馬燈遞給了男孩,男孩看著轉動的燈罩,上面來回比著心,周圍還有其他色彩的裝扮,顏色是孩子們喜歡的那種鮮艷:“嗯,我很滿意。”他說。
“我也很滿意,想要。”
話音一落,周圍一切散開,驊梅還沒來得及辨認最後是誰在說話,就感覺自己又回到了旋轉木馬的馬車上。
[恭喜各位]
[孩子很滿意]
[請繼續下一個項目]
梅姐姐:那句到底是誰說的!
表情包那個是真事,我申請了兩個系列和一個單獨的,最後就那個單獨的通過了,打擊了我做表情包的熱情。這篇裏面不少內容都來自我跟崽的日常(不想承認……
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“這是做手工?”譚季看著眼前一堆亂七八糟直接簡單粗暴堆成一堆的東西,也有點發怵。
劉謹謙也看到了那個特別顯眼的可以彎曲的活動金屬臂:“這是讓我們做機器人嗎?好家夥,這不是大學才搞的嗎?還得是物理專業才學的吧。”
“沒聽題目啊,讓我們做玩具。”驊梅說。
“誰說機器人不是玩具了?”劉謹謙笑著反駁,聲音裏都是無奈,“怎麽辦?”
“你幹嘛只盯著那個看啊,看看別的啊,這麽多東西,可能性很多吧。”驊梅問譚季,“我們先來頭腦風暴一下,跟選擇木馬有關的玩具會是什麽?”
譚季有點被問住了:“我得想想。”他說,“我家是女孩,平時玩的東西跟這些都沒什麽關系,現在叫我想,我一下子好像也想不起來,給我點時間。”
驊梅點頭,表示理解。人確實是會這樣,就像腦子裏明明對一個人很熟,但被猛然問道,就會突然叫不出名字。
驊梅留意到楚楚一直沒說過話,她便俯下身問楚楚:“你也可以想想,學校裏或者課外班的時候,有沒有做過類似的玩具。”
楚楚想了想,說道:“音樂盒?”她有點怕生,說話的聲音都帶著點幹澀和微微的顫抖,顯得有點楚楚可憐,像極了她的小名。
“沒關系,你大膽說,咱們重在參與。”驊梅鼓勵她。
楚楚看了眼譚季,然後繼續說道:“我就是想著,音樂盒也是要用杠桿轉動,帶動裏面的齒輪,讓上面的地盤轉起來,然後裏面的圓柱形滾筒,也會轉,撥片在波動滾筒上面的凹起時,就會發出聲音,轉快一點,就能有音樂了。”
“自動的就是上發條,發條會帶動齒輪轉動。”譚季補充。
驊梅點頭:“是。”
劉謹謙卻說道:“但是做這個好像有點覆雜,最起碼得找一個現成的音樂盒零件,不然現敲出一個音樂盒內芯,時間不夠。”
“你剛才在外面說的磁場電力旋轉木馬,算玩具嗎?”
“這我說了可不算,它不是說要獲得孩子的認可,”劉謹謙問,“這裏提到的孩子,是我們嗎?”
楚楚看過來,眼睛盯著劉謹謙一直瞧,把劉謹謙臉都看紅了。
“不清楚,”驊梅嘆氣,“反正先按照這些在這堆東西裏翻一翻,看見有用的就單拿出來。”
“老媽,你覺得應該做什麽。”
驊梅倒真是有想過,雖然不知道具體到底要做什麽玩具,但她想過這東西應該符合什麽要求:“第一,既然是需要孩子認可,那必須對外觀上有要求,時間這麽短,不能說一定要好看,但絕對需要能吸引孩子的目光。第二,要有趣味性。第三,應該是可持續使用,或者說擺弄,也可以說不停玩。反正不能是一次性的。”
譚季看著驊梅,認真思索她說的這幾點,覺得都非常正確:“你很了解孩子。”
驊梅學著譚季說話的方式回答道:“不才,正在學學前教育,略知一二。”她這說完,自己就忍不住先樂了,“快抓緊時間吧,也就半個小時。”
“現在還剩26分鐘。”劉謹謙糾正。
兩個大人加兩個孩子,各自占了一個角,在一堆零件工具裏面一樣樣翻翻找找,雖然他們是有目標地找,但零件太碎了,什麽紙啊螺絲啊畫筆鐵絲扳手都在一起,按日常的方式肯定是分類,然後在各自的類別裏找,可現在是計時任務,哪裏有這麽多時間給他們。
劉謹謙按照之前講述的電磁場原理翻找材料,找到了普通磁鐵,卻沒找到電池,但他摸到了一個蠟燭,本想丟回去,但想了想,還是留在了手邊。
楚楚和譚季也在裏面找制作音樂盒需要的東西,但很快就放棄了,隨後他們又覺木質的音樂盒也可以,但隨後發現木頭制品想要有觀賞性,就得附帶雕刻工藝,這個手藝先不說他們誰都沒有,時間也是不夠的。
楚楚翻出一張紙,拍了拍上面的灰。驊梅看了一眼,那紙張並不是純白色的,有些半透明,略微發黃,看上去有些顆粒感,像是宣紙。楚楚好奇地摸了摸又對著光看了看,將它留了下來,順便撿起了一旁散落的蠟筆。
這時,一條線在驊梅的腦子裏穿在了一起。也就是一瞬間的事。
“蠟燭,紙,”驊梅叫到,“兒子,跑馬燈!”
“對對對!”劉謹謙也激動起來,“熱學原理制作旋轉木馬!就是古代的跑馬燈!”
“有觀賞性,也算是玩具,孩子也喜歡!”驊梅激動地在零件堆裏找剩下的東西,“現在只要找紙殼、木棍或者筆芯就可以了!一起找!”隨後,她又在裏面看到個黃色的棒狀物,摸出來一看,是膠棒。
譚季恍然大悟,一拍腦門:“這腦子,過年的時候還做過孔明燈,之前也給孩子買過蠟燭做回轉的燈籠,這會兒居然想不起來這茬。”
“要不是看到你們找出來的紙跟蠟燭,我也想不起來。”驊梅看楚楚也在那扒拉,她忙說,“楚楚,你把紙對折,然後做成一個圓筒狀。”
譚季看了眼蠟燭,不是很大,但也不算小,按照這樣大小的蠟燭,他估算了一下燃燒後可以帶動多大的圓筒紙轉動。他用彩筆給楚楚在紙上畫了兩道線:“按照這樣的尺寸裁剪就好。”
楚楚看到了一塊鐵塊,她拿起來舉在譚季眼前:“這個可以當小刀,我看它好像很鋒利。”
“是的。”譚季摸了摸女兒的頭頂,“真棒。你小心一點。”
“嗯。”
驊梅等他們說完,繼續跟楚楚說:“然後你在紙上畫一些動物,或者其他什麽,讓它們轉動的時候有連貫性。”
楚楚卻沒有點頭,她只是看著驊梅小聲道:“阿姨,我不會畫畫。”
驊梅倒是沒想到她不會,主要現在的孩子多少都有一技之長,不是會畫畫就是會樂器,女孩子鋼琴跟舞蹈似乎已經成了現在必學的兩門課程。她看楚楚特別有文藝氣質,安安靜靜的,以為她有學繪畫,這會兒聽到孩子說不會,倒是有些過意不去了。
“對不起啊,”驊梅趕緊補救,生怕孩子自尊心受傷,“那就畫一些你喜歡的可愛的小形狀,或者小圖案,都行。顏色鮮艷點就可以。”
“好的!”
楚楚拿著蠟筆,並沒有選擇顏色,而是把這些蠟筆顏色都在紙上塗了一遍,最後選出自己喜歡的:“真好看。“她感嘆。
女孩看色彩時眼中迸發出的好奇和炙熱,不像是不喜歡畫畫的人。
驊梅確實心裏有些疑問,但現在並不是提問的好時機。劉謹謙這邊倒是對燈面上的畫有點想法,便主動過去幫忙:“我們可以畫火柴人。”他說。
兩個孩子在那完成他們的份額,驊梅和譚季則繼續他們的任務。
紙殼、膠帶、木棍、火柴都找齊了,他倆也開始分工,很快跑馬燈的支架就做好了。頂部也用鐵片劃出一道道的斜紋,然後折一個角,做成扇葉結構。另一邊劉謹謙和楚楚也完成了燈罩的繪圖工作,上面的火柴人做著各種動作,還有一只手,比了一個心,心從小變大。如果燈罩轉動起來,這顆心就有了動態效果。
“你倒是個機靈鬼。”驊梅笑道。
“跟你學的。”劉謹謙道,“希望老媽以後繼續多多學習,加油。”
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劉謹謙將火柴劃燃,磷粉燃燒後發出一股味道,楚楚湊近了些,嗅了嗅,然後看著燃燒的火焰。火光在她的瞳孔中跳躍燃燒,火光越來越大,當火柴點燃了蠟燭後,火柴也燒到了頭,火焰不甘心的跳動了幾下,然後熄滅。被點燃的蠟燭插在了從底座下面穿過來的鐵絲上,這樣會讓它比較牢固。蠟燭燃燒了一會兒,整個燈罩被火光映成了橘黃色,慢慢的,燈罩轉動了起來。
“好棒啊,成功了!”楚楚目不轉睛,生怕錯過一秒,“真漂亮。”
劉謹謙也非常開心,他們的走馬燈燈籠很成功,就是不知道能不能最後通過。他擡頭的時候,正好跟楚楚的目光撞上,楚楚對他揚起了一個大大的笑容,隨後又盯著跑馬燈瞧。
驊梅收回了觀察楚楚的目光,她偏過頭,小聲問譚季:“你女兒是不是看不見?”
譚季問驊梅:“為什麽這麽說?”
“她像。”
“可她明明能看見。”譚季看著自己的女兒。
“或許你使用了道具?是在副本裏得到的道具吧,我也沒想明白。”驊梅說,“如果是道具,這種道具是永久的嗎?還是有使用次數的?你想找隊友,甚至進行臻選,也是希望在副本裏能盡可能的拿到高分吧。”
譚季看著女兒看著走馬燈開心的模樣,說道:“對,你都猜對了。她在小時候發過一次高燒,我在外地出差,孩子臨時交給奶奶帶,老人沒能及時帶她就醫,對她造成了不可逆的傷害,從那以後她就看不見了。我很後悔,也非常自責,甚至想過把自己的角膜給她。但醫生說她的情況是因為高燒引起視神經炎,跟角膜沒關系。”
驊梅張了張嘴,安慰的話太空洞了,也沒有一點用,這方面她也不是專家,譚季作為楚楚的父親,肯定帶她看過很多專家,聽過很多建議了,所以她啥都說不出來。
“沒事,”譚季微笑著說,“後來我辭職了,在網上寫小說,在家陪她,但她比我想的堅強多了。孩子總是超乎我們大人的想象,”他看向驊梅,“其實是她會盲文,我怕她太孤獨了,才跟她一起學的。就是想感受一下,她的世界吧。”
驊梅一顆心像被揉了一下似的,酸脹的不行:“她確實很好。我覺得,出去後,可以試著讓她學習畫畫,她很喜歡色彩。雖然看不見,但繪畫這種東西,更多的是靠想象,藝術的創作只需要一瞬間的靈感,色彩都在她的腦子裏。”
“對,”譚季點頭,“等出去了就請個老師。”
“你,也別太自責了。”驊梅感覺到譚季壓力很大,總想彌補一切,所以在副本裏,他才會特別努力,盡一切可能拿高分,得道具,讓女兒在副本的世界裏能做個正常人,能看見東西。
但是……
這就像一個無止境的循環,你為了達成這個心願,永遠不會停下進副本的腳步。那麽,會不會有一天,參與者會為了達到某種目的,達成某個願望,不願從副本裏出來,主動留在副本裏?他又會不會為了得到某個特殊道具,而去做一些殘忍的事。
驊梅難免多想了一些,她是有些心疼楚楚,但也是只是心疼那時候生病高燒到失明的楚楚,絕不是心疼現在的楚楚,而她更不同情譚季。
自從進了幾次副本,過了幾次任務,她現在簡直鐵石心腸。能跟著家長走到這個副本,並且得到稀有道具的參與者,絕對不需要別人的同情。你要是在副本裏有過多的同情心,那絕對會倒大黴吃大虧。
有那功夫,不如心疼心疼自己。
驊梅看了眼自己的兒子,他們倆能走到現在,總結一下也就四個字:膽大,心細。
“讓我們看看,你給我們帶來了什麽禮物?”一個男孩一個女孩的聲音,重疊在一起。
驊梅轉頭,看到了熟人。進入副本時遇到的那對孩子。
“喲,糖好吃嗎?小朋友。”
小男孩看見驊梅,明顯一頓,然後看看身邊的女孩。
兩人還是拿著氣球,女孩看著劉謹謙手裏的跑馬燈,問道:“那是什麽?給我們的嗎?”
“對,你們一定很喜歡對吧,我們做了好一會兒呢。”驊梅指著燈罩上的圖案說,“這個,可愛嗎?這是比心的意思,就是你們真可愛,喜歡你們喲。”
兩個小孩沈默了好一會兒,不吱聲。
驊梅不耐煩地問道:“喜歡吧,我們過關了吧,快放我們出去。”
男孩轉頭看了看女孩,隨後,他伸出手,問道:“還有嗎?”
驊梅一挑眉:“吃完了?”
“那麽點,當然吃完了。”男孩看著跑馬燈說道,“快點,一會兒時間到了。”
劉謹謙從包裏拿出兩包原本是給他們自己準備的糖,放在了男孩的手裏。男孩握著糖,又指了指跑馬燈:“給我。”
“你好兇,”驊梅道,“吃了我的糖,嘴要甜一點,下次才會還有的吃。”
男孩抿著嘴,看著女孩,女孩盯著男孩,隨後認命般地轉過頭,看著驊梅,嘴角揚起一個十分僵硬的笑容:“謝謝姐姐,姐姐真好。”
驊梅一楞,隨後哈哈笑出聲,其他人也被這一聲“姐姐”整樂了。
跑馬燈遞給了男孩,男孩看著轉動的燈罩,上面來回比著心,周圍還有其他色彩的裝扮,顏色是孩子們喜歡的那種鮮艷:“嗯,我很滿意。”他說。
“我也很滿意,想要。”
話音一落,周圍一切散開,驊梅還沒來得及辨認最後是誰在說話,就感覺自己又回到了旋轉木馬的馬車上。
[恭喜各位]
[孩子很滿意]
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梅姐姐:那句到底是誰說的!
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